理科や生活科で植物や動物の観察をすることがあります。
　『ちゃんと観察』することは、なかなか難しいことです。
　なぜかというと、『ちゃんと』と言う言葉が、ぼんやりしているからです。
　そこで、『ちゃんと観察』＋『スケッチの仕方』を紹介します。
【用意するもの】
・とがった鉛筆(細い線が画けるボールペン等)、・紙、・スケッチの対象(今回はヤマザクラ)
【描き方】
・描きたいものを、スケッチする紙にできるだけ近づける(できれば、真横)。
・「花びらの枚数は？」「花びらの形は？」「花びらに筋がついている？」「葉の形は？」「葉の回りはギザギザ？」「葉に筋がある？」「茎の太さは？」「茎に毛のようなものがある？」等、自分に質問しながら、確かめながら描く。
※「書き直しナシ(消しゴムで消さない)」のつもりで描くと、より真剣に取り組めます。

　休校中、身近な草花や動物(虫)などを、自分に問いかけながら観察してスケッチしてみましょう。観察力のアップが期待できますよ。