【上】
書写の学習です。
漢字の形を整えて書くため、実際に書く前に、指を使って空中に書いてみました。

【中】
帰りの会です。
プログラムにある「いいこともつけ」では、友だちの良いところがたくさん発表され、拍手がおきていました。

【下】
国語の学習です。
消防車と救急車の「にているところ」と「ちがうところ」を教科書から読み取ってプリントに書きました。