【上】
社会科の学習です。
「日露戦争の頃、日本の立場は世界の中でどのように変わっていったのか」という課題に対して、教科書や資料集から解決の鍵となる事柄を探しました。

【下】
理科の学習です。
「電気を使ってものをつくろう」という課題で、手回し発電機でコンデンサーに電気をため、モーターカーをつくって走らせました。
実験後、プリントに振り返りを書きました。