５年生の算数は、２クラスを３つのグループに分けて、少人数による授業を実施しています。今日の５時間目には、「図形の角」のチャレンジ問題として、三角形や四角形・五角形の内角の大きさを求める学習に取り組んでいました。
　「多角形の内角の和＝○°」をもとにして、残りの一つの角を求める計算の仕方（考え方）がわかる写真を掲載しますので、ご覧になって下さい。