５年３組の国語の授業の様子です。
　先日、５年４組の授業でも紹介しましたが、物語文「父ちゃんの凧」では、登場人物の心情を読み取ることが主な学習内容となります。
　３組では、本文から読み取った各自の書き込みをもとに、「たこを一生懸命に作る父ちゃんの気持ち」について話し合っていました。
　課題を解決するために、学級全体が意欲的に学習に取り組んでいました。