５−２と６−４で、公開授業が行われました。
　５−２では、家庭科の「快適な住まい方を考えよう」で、過ごし方の工夫を短冊に書いて活発に意見を交換したり、実験を真剣なようすで見たりと、意欲的な姿をみることができました。
　６−４では、「短歌と俳句」の授業で、先生、児童共々しっとりとした、落ち着いた雰囲気の中、俵万智さんの歌の読み取りを、グループや全体で話し合っていました。