理科　５年生

５学年

「天気の変化」の学習でした。雲が出来る時の様子の変化を、写真を見ながら考えていま...

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算数　５年生

５学年

四角形を対角線で分けたら、必ず合同な三角形になるのかどうか調べていました。友達と...

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社会　５年生

５学年

日本の国土の特色について学習していました。富士山に関連した場面でした。発表する人...

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自然教室説明会　５年生

５学年

授業参観の後、５年生は保護者に体育館に集まっていただいて、自然教室の説明会を開催...

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授業参観　５年生

５学年

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国語　５年生

５学年

段落に題名を付けるなら、どんな題名になるか話し合っているところでした。

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社会　５年生

５学年

世界の国がどこにあるかを探していました。

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図工　５年生

５学年

自分の名前をモチーフにした、デザイン画を作製します。今日はネームペンで輪郭を整え...

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理科　５年生

５学年

今日は、１年間どのように学習していくのか、オリエンテーションをしていました。

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算数　５年生

５学年

体積の勉強をしています。

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授業風景　５年生

５学年

社会の勉強でした。世界の中で日本は大きい国なのか、小さい国なのか、地球儀を眺めな...

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理科　５年生

５学年

天気の変化の授業でした。今日から、理科室での勉強がスタートしました。

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授業風景　６年生

５学年

先生の話をしっかりと聴いて、活動していました。

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授業風景　５年生

５学年

社会、算数の授業でした。クラスの係決めなども終わり、いよいよ本格的にスタートを切...

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授業風景　6年生

５学年

各クラス、それぞれ先生の話を聴いたり、個人写真の撮影をしたりしていました。

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家庭科　５年生

５学年

先日の家庭科で行った、白玉団子を使ったデザート作りの様子です。今回も、ボランティ...

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家庭科　５年生

５学年

白玉を使った、デザート作りに挑戦しました。いろいろな材料を用意して、各グループで...

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授業風景　５年生

５学年

英語の授業です。学級閉鎖のクラスはリモートで授業を行っていました。

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理科　５年生

５学年

電磁石の実験の準備をしていました。

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算数　５年生

５学年

直方体、立方体の体積ではなく、それらがくっついた形の体積の求め方を考えていました...

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