資料を活用し，昔と現代とを比較して「調べて・まとめて・伝える」学習を進めています。

　各チームの課題を解決するために，今日は学校図書館を利用しました。

　今日は，使った資料を「引用」する際に，書名やページを書くことも伝えました。

　「これ，うちのおばあちゃんの家にあった」とか，
　「これは今でもあるね」
　「すごく進化しているんだね」などつぶやきながら，資料を見ていました。

　「もう少し読んでみたいな」「他の物もあるかもしれないから見たいな」ということで，社会科に関する資料を子どもたちは借りていきました。

　読書週間に，読み物の幅が広がりそうです。