６年生の理科の授業です。
人のからだのはたらきの単元で今日は「消化」の仕組みです。
　授業者が炊いたご飯を持ってきました。
「おいしそう。」「お腹減ってきちゃった。」
本来ならば、子供たちもご飯をかんで味の違いを体験したいところですが、
コロナ禍なので、飛沫が飛ばないよう、授業者が廊下に出て何度も噛んで実験しました。
　子供たちも食べたい、見たい気持ちをぐっとこらえて見守りました。