久保田栄養教諭における「おやつの食べ方」の授業が行われました。「おやつにどんなものを食べているのか。」と想起したり、「おやつは、なんのために食べるのか。」と考えたりすることから始まりました。一日の摂取量などを学び、子供たちは、普段よく食べているお菓子の包装紙の栄養成分表示や内容量を見て、今までのおやつの取り方を、深く反省していました。また、無果汁のジュースが、どれだけ人工的な物に頼って作られた物か、ジュースを作る実験を見せてもらい大変驚いていました。子供たちは、これから、おやつの食べ方に気をつけて毎日を過ごしてくれることでしょう。