本日第２時間目、１年生の算数授業を研究しました。「右から○番目」など、「基準のものや上下、左右、前後などの言葉を使う良さに気付くことを通して、ものの位置の正しい表し方を表現できる」ことを目標としました。子どもたちは積極的に発表し、見ていても楽しい授業でした。そして、発表できなくても、大きく頷くなど、お友達の意見をしっかりと聴く姿勢ができている児童が多かったことは、とてもすばらしかったと思います。また、聴く側の児童が、発表している児童の方をしっかりと見ることができていたので、あたたかい聴き方の一番基礎となることが徹底されていました。本校の研修が生かされている授業だったと思います。