-
7月17日(水) ２－２算数
- 公開日
- 2024/07/17
- 更新日
- 2024/07/17
２年生
問題に挑戦中です。
みんな真剣です。
-
7月16日(火) ２－１国語
- 公開日
- 2024/07/16
- 更新日
- 2024/07/16
２年生
自分がつくったお話の続きを音読した動画をみんなで鑑賞しています。
友達のお話に「すごい！」「ぼくと同じ考えだ！」と楽しそうに感想を述べていました。
-
7月11日(木) 2年生フェス!? ２
- 公開日
- 2024/07/11
- 更新日
- 2024/07/11
２年生
２－２では、おりがみの洋服屋さんを開いていました。
かわいい洋服をプレゼントしてくれました。
-
7月9日(火) ２－１図工
- 公開日
- 2024/07/09
- 更新日
- 2024/07/09
２年生
カッターナイフであけた窓から、どんなものがのぞいているのか、想像しながら製作していきます。
-
7月9日(火) ２－２書写
- 公開日
- 2024/07/09
- 更新日
- 2024/07/09
２年生
お礼状の書き方について学習していました。
-
7月8日(月) ２－２英語
- 公開日
- 2024/07/08
- 更新日
- 2024/07/08
２年生
数字の言い方を学習していました。
自分の知っている数字を、みんなの前で発表します。
-
7月8日(月) ２－１音楽
- 公開日
- 2024/07/08
- 更新日
- 2024/07/08
２年生
鍵盤ハーモニカの演奏の仕方についてみんなで考えていました。
-
7月4日(木) ２－１学校図書館で
- 公開日
- 2024/07/04
- 更新日
- 2024/07/04
２年生
「たくさん借りたい本があって迷っちゃう。」
どの本を選ぶのか一生懸命に考えていました。
-
7月3日(水) ２－２図工
- 公開日
- 2024/07/03
- 更新日
- 2024/07/03
２年生
カッターナイフの使い方を学習しました。
さっそく、画用紙を切って、窓を作ってみます。
-
7月1日(月) ２年生 生活科 ２
- 公開日
- 2024/07/01
- 更新日
- 2024/07/01
２年生
友達に、分かりやすく、自分のおすすめの場所を伝えるために、画像を使って説明する子もいました。
-
7月1日(月) ２年生 生活科 １
- 公開日
- 2024/07/01
- 更新日
- 2024/07/01
２年生
今日の生活科の授業では、１･２組が混ざって、グループを作り、校区のおすすめの場所を紹介し合っていました。
-
6月28日(金) ６－２図工
- 公開日
- 2024/06/28
- 更新日
- 2024/06/28
２年生
光のスタンドづくりをしています。
どのようなデザインにするときれいに光が通るのか、できあがりを想像しながら制作します。
-
6月26日(水) ２年生 短冊に願いを込めて
- 公開日
- 2024/06/26
- 更新日
- 2024/06/26
２年生
２年生教室の横の廊下には、笹の葉の掲示が貼られました。
自分の願い事を書いて、貼り付けていきます。
みんなの願いが叶いますように！
-
6月25日(火) ２年生 校区たんけんへ
- 公開日
- 2024/06/25
- 更新日
- 2024/06/25
２年生
今日は、２回目の校区たんけんです。
りんごコースの方をまわります。
子供たちは、とてもはりきっていて、先生がいなくても、自分たちで整列を始めました！
よいたんけんができそうです！
-
6月24日(月) ２－１算数
- 公開日
- 2024/06/24
- 更新日
- 2024/06/24
２年生
12＋14を図で表して考えます。
どの図が1番分かりやすいか、みんなで話し合います。
-
6月21日(金) ２－２音楽
- 公開日
- 2024/06/21
- 更新日
- 2024/06/21
２年生
「かっこう」「ドレミのうた」「カエルのうた」
鍵盤ハーモニカでとても上手に演奏をしていました。
-
6月20日(木) ２－２算数
- 公開日
- 2024/06/20
- 更新日
- 2024/06/20
２年生
長さの計算に挑戦中です。
センチメートルとミリメートルが混ざった計算はとても難しいですが、がんばっています。
-
6月20日(木) ２－１国語
- 公開日
- 2024/06/20
- 更新日
- 2024/06/20
２年生
言葉のきまりを意識して作文を書いています。
-
6月19日(水) ２年生 生き物さがし
- 公開日
- 2024/06/19
- 更新日
- 2024/06/19
２年生
+2
プールで生き物探しをしました。
おたまじゃくし、ヤゴなど、水の中の生き物だけでなく、プールサイドに生えた草にとまっていたバッタを捕まえた子もいました。
-
6月17日(月) ２－１国語
- 公開日
- 2024/06/17
- 更新日
- 2024/06/17
２年生
大事なところが相手に伝わるように工夫をして話す学習です。
１番伝えたいことはどこなのか考えています。
学校日記
学校教育目標 豊かな心をもち 「自立」を目指す たくましい子
２年生
カテゴリ
配布文書
グランドデザイン
いじめ防止基本方針
沢つ子塾
新着記事
過去記事
カレンダー
予定
予定はありません
リンク
-
- サバイバル日本語の勉強 Nice to Meet You! Let's Be Friends!
-
- NHK for school 多文化・多言語な子どもたちとどう学ぶ？ 学習支援のツールボックス
-
- NHK for School NEWS WEB EASY内のサイト「絵でわかる 地震だ！どうする？」
-
- NHK for School「クリップ『緊急地震速報のしくみ』」
-
- Umi News 東日本大震災 津波から12年目 京都大学 益田玲爾教授の話
-
- NHK for School「いろはにひふみ」
-
- 文部科学省「かすたねっと」
-
- 外国につながる子供向けの教材が知りたい！★
-
- 学校図書館 ライブラリーサーチ
-
- Netモラル保護者向け
-
- 沼津市立小中学校 ポータルサイト
-
- 沼津市立小中学校ホームページガイドライン
-
- 金岡小学校
-
- 金岡中学校
-
- 沼津市役所
-
- 市内小中学校リンク
-
- 沼津市教育委員会
-
- メルぬま！
-
- 不審者情報
-
- 給食物資の産地について
-
- Adobe Reader(PDF観覧）
-
- 一太郎ビューア