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7月16日 3年生 あじの干物について学ぼう
- 公開日
- 2025/07/17
- 更新日
- 2025/07/17
3年生
+5
今日は、沼津の特産物であるアジの干物について学ぶために、アジの干物組合の鈴木様にお越しいただきお話を聞きました。
沼津がどうしてアジの干物で有名になったのか、どうしておいしい干物になるのかなどたくさんのことを教えていただきました。
最後には、実際にアジを開き、干物にするまでの工程を見せてくださいました。
子供たちは、きれいに干物に仕上がることに驚いていました。
先生もアジの干物づくりにチャレンジしました。
鈴木様ありがとうございました。
夕食に、アジの干物が食べたくなりました。
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7月16日 3年生 理科
- 公開日
- 2025/07/17
- 更新日
- 2025/07/17
3年生
+2
「ゴムと風の力のはたらき」の学習でつくった車をつかった遊びを考えました。
今日は、1組が、2組を招待して、その遊びの体験をする会を催しました。
どれもアイデアいっぱいで、みんなとても楽しそうです。
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7月14日 3年生 沢田の宝をさがそう!
- 公開日
- 2025/07/15
- 更新日
- 2025/07/15
3年生
+5
「古墳を守る会」の皆様にお越しいただき、沢田地区の歴史について教えていただきました。
長塚古墳、愛鷹神社、沢田学校所跡、咳気神社など、校区探検で見つけた場所で疑問に思ったことをわかりやすく説明してくださいました。
沢田地区が歴史のある場所だということを知ることができました。
「古墳を守る会」の皆様、ありがとうございました。
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7月11日 3-2 算数
- 公開日
- 2025/07/14
- 更新日
- 2025/07/14
3年生
長さの学習では、学校のいろいろな場所の長さを調査していました。
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7月8日 3-1 休み時間
- 公開日
- 2025/07/08
- 更新日
- 2025/07/08
3年生
3年生の男の子が、登校中にセミの幼虫を拾ってきました。
今にも羽化しそうな幼虫です。
学級に連れて行って、みんなで観察することにしました。
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7月8日 3-2 理科
- 公開日
- 2025/07/08
- 更新日
- 2025/07/08
3年生
音楽室では、3年生が理科の授業をしていました。
音の伝わり方の学習です。
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7月4日 3-2 図工
- 公開日
- 2025/07/04
- 更新日
- 2025/07/04
3年生
ねんどを、切ったり、かき出したり、くっつけたりして、友達と協力して自分たちの世界をつくります。
細かい作業も集中して行います。
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7月4日 3-1 算数
- 公開日
- 2025/07/04
- 更新日
- 2025/07/04
3年生
長さの学習で、実際にいろいろな場所の長さを測っていました。
みんなで声を掛け合って、協力して活動できていて立派です。
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6月30日 3年生 体育
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
3年生
+1
マット運動をしています。
今日は、開脚後転に挑戦してる子が多くいました。
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6月27日 3-2 算数
- 公開日
- 2025/06/27
- 更新日
- 2025/06/27
3年生
棒グラフを実際にかいていました。
自分のかいたグラフが正しいのか、友達にも確認をします。
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6月27日 3-1 国語
- 公開日
- 2025/06/27
- 更新日
- 2025/06/27
3年生
「わにのおじいさんのたからもの」
あらすじをみんなでまとめていました。
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6月24日 3-2 国語
- 公開日
- 2025/06/25
- 更新日
- 2025/06/25
3年生
「わにのおじいさんのたからもの」
あらすじをみんなで考えていました。
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6月25日 3-1 理科
- 公開日
- 2025/06/25
- 更新日
- 2025/06/25
3年生
植物のつくりと成長について、学習したことをまとめていました。
みんな真剣です。
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6月13日 3-1 英語
- 公開日
- 2025/06/13
- 更新日
- 2025/06/13
3年生
How many ~ ?
数を聞いたり、数を答えたりする言い方を学習していました。
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6月9日 3年生 体育
- 公開日
- 2025/06/09
- 更新日
- 2025/06/09
3年生
+2
マット運動です。
小さいゆりかご、前転、後転を、友達と見せ合いながらやっていました。
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6月4日 3-2 算数
- 公開日
- 2025/06/04
- 更新日
- 2025/06/04
3年生
先生の出した大きな数の計算問題が解けるのか、みんなで挑戦していました。
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6月4日 3-1 国語
- 公開日
- 2025/06/04
- 更新日
- 2025/06/04
3年生
「わたし」の説明文の、伝えたいことの中心はどこなのか、みんなで考えます。
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6月3日 3-2 理科
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
3年生
+1
モンシロチョウの幼虫の様子を観察しています。
1匹1匹に、名前をつけて、大切に育てています。
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5月27日 3-2 理科
- 公開日
- 2025/05/27
- 更新日
- 2025/05/27
3年生
モンシロチョウの幼虫の観察をしていました。
幼虫でも、大きさが違うことに気付き、グループでお互いの幼虫を見せ合っていました。
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5月26日 3-1 音楽
- 公開日
- 2025/05/27
- 更新日
- 2025/05/27
3年生
鍵盤ハーモニカの演奏をしていました。
みんな、姿勢良く演奏しています。