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学校日記

学校教育目標　豊かな心をもち 「自立」を目指す　たくましい子

５年生

  • 12月19日　５－２　音楽
    公開日
    2024/12/19
    更新日
    2024/12/19

    ５年生

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    「キリマンジャロ」の合奏練習です。

    どの楽器からも良い音色が響いています。

  • 12月19日　５－１社会
    公開日
    2024/12/19
    更新日
    2024/12/19

    ５年生

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    ニュースはどのように作っているのか？

    動画を見て、みんなで考えていきます。

  • 12月17日　門松のプレゼント
    公開日
    2024/12/17
    更新日
    2024/12/17

    ５年生

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    高尾園の皆様から、今年も立派な門松が、沢田小に贈られました。

    今年は、コロナ対応の必要が減り、高尾園の皆様に沢田小にお越しいただいたり、沢田小の5年生が高尾園を訪問させていただいたりしました。

    5年生の子供たちは、高尾園との結びつきを感じているようです。

    ですので、きれいで大きな一揃いの門松を目の前にして、子供たちもとても嬉しそうでした。

    門松は、年神様が来る目印であり、悪い鬼や邪気が家に入ってこないようにするものだそうです。

    きっと来年もよい年になりそうです。

    高尾園の皆様、本当にありがとうございました。

  • 12月17日　５－２書き初め
    公開日
    2024/12/17
    更新日
    2024/12/17

    ５年生

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    ５年生の書き初めで書く字は、「前に進む」です。

    いよいよ、最上級生としての準備期間に入る５年生にぴったりの字だと思いました。

    でも、毛筆では、バランスをとるのが難しそうです。

  • 12月17日　５－１音楽
    公開日
    2024/12/17
    更新日
    2024/12/17

    ５年生

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    「キリマンジャロ」の合奏をしていました。

    どの楽器の音もよく聞こえ、どの子もがんばって練習してきたことが伝わります。

    これからもっともっと上手になりそうです。

  • ５－２　体育
    公開日
    2024/12/10
    更新日
    2024/12/10

    ５年生

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    跳び箱運動です。

    かかえこみ跳びに挑戦している子がたくさんいました。

  • ５－１　体育
    公開日
    2024/12/10
    更新日
    2024/12/10

    ５年生

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    ティーボールの授業です。

    まずは、ボールにバットを当てることに苦労していました。

    でもあきらめずにがんばりました。

  • 12月６日　５－１社会
    公開日
    2024/12/06
    更新日
    2024/12/06

    ５年生

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    日本は、高い技術力を使って、どのような製品を作っているのかを考えています。

  • 12月６日　５－２英語
    公開日
    2024/12/06
    更新日
    2024/12/06

    ５年生

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    一人ずつ、ＡＬＴの先生に、地図で、どのように目的地に行けばいいのかを案内していました。

    みんな緊張しています。

  • 12月4日　５－１　音楽
    公開日
    2024/12/04
    更新日
    2024/12/04

    ５年生

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    「キリマンジャロ」

    学級で合奏をするために、今日は、学期ごとに練習をしています。

    完成するのが楽しみです。

  • 12月4日　５－２　理科
    公開日
    2024/12/04
    更新日
    2024/12/04

    ５年生

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    ふりこが１往復する時間はどのようにしたら変えられるのか、グループで予想を立て、実験をしています。

  • 11月27日　５－１家庭科
    公開日
    2024/11/27
    更新日
    2024/11/27

    ５年生

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    いよいよミシンを使った作品の製作に入りました。

    練習の時のように進まなくなるミシンもありましたが、地域のボランティアの皆様に助けていただきながら作業を進めることができました。

    ボランティアの皆様、ありがとうございます。

  • 11月25日　５－２図工
    公開日
    2024/11/25
    更新日
    2024/11/25

    ５年生

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    針金やモールなどを使って、自分の作品を製作しています。

    かたい針金をや柔らかい針金を、それぞれの特徴を生かしながら使っていきます。

  • 11月25日　５－１算数
    公開日
    2024/11/25
    更新日
    2024/11/25

    ５年生

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    三角形の面積の求め方について考えています。

    今まで学習した図形の面積の求め方をもとにしながら話し合っていました。

  • 11月22日　5年生　加和太建設の皆さんと　２
    公開日
    2024/11/23
    更新日
    2024/11/23

    ５年生

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    お話のあとは、木材を使った作品作りに挑戦しました。

    加和太建設の皆さんが準備してくださったネームプレートの材料を、自分で飾り付けていきます。

    木の製品の温かみを感じる、すてきな作品になりました。

    加和太建設の皆様、本当にありがとうございました。

  • 11月22日　5年生　加和太建設の皆さんと　１
    公開日
    2024/11/23
    更新日
    2024/11/23

    ５年生

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    ５年生は、総合的な学習の時間に、加和太建設の皆様をお迎えしました。

    加和太建設の皆さんがいつもしているお仕事のこと、林業のこと、SDGｓへの取組のことなど、スライドを提示しながら詳しく教えていただきました。

  • 11月20日　５－２理科
    公開日
    2024/11/20
    更新日
    2024/11/20

    ５年生

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    ミョウバンをはやく溶かすにはどのように、すればいいのか、みんなで意見を出し合います。

  • 11月20日　５－１算数
    公開日
    2024/11/20
    更新日
    2024/11/20

    ５年生

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    平行四辺形の面積を求めるのに、どのように底辺と高さの値を見つけるのか、みんなで考えます。

  • 11月19日　５－２　ハードル
    公開日
    2024/11/19
    更新日
    2024/11/19

    ５年生

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    今日は、ハードル走の測定をしていました。

    リズムよくとぶこと、歩数を考えながら走ること等、一人一人が目標を持って走っていました。

  • 11月19日　５－１　漢字の学習
    公開日
    2024/11/19
    更新日
    2024/11/19

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    自分で、その字の成り立ちや注意して書くところなどをまとめながら学習を進めていました。