学校日記

　今日は、今年度最初の授業参観日でした。１クラスでで参観する保護者の数を制限し、２，３，４時間目の３グループに分かれての実施となりましたが、子供たちは、いつもよりはりきって学習していました。

　今日は、今年度最初の授業参観日でした。１クラスでで参観する保護者の数を制限し、２，３，４時間目の３グループに分かれての実施となりましたが、子供たちは、いつもよりはりきって学習していました。

　今日は、今年度最初の授業参観日でした。１クラスでで参観する保護者の数を制限し、２，３，４時間目の３グループに分かれての実施となりましたが、子供たちは、いつもよりはりきって学習していました。

　今日は、今年度最初の授業参観日でした。１クラスでで参観する保護者の数を制限し、２，３，４時間目の３グループに分かれての実施となりましたが、子供たちは、いつもよりはりきって学習していました。

なかよし池のところに黄色いかわいい花が咲いています。
この花はなんの花でしょう？？

正解は・・・「プチヴェール」のはなです。
こんなに鮮やかな黄色のかわいい花が咲くんですね！！

・ソフト麺
・牛乳
・ミートソース
・ポテトとひよこ豆の唐揚げ
・ボイルドサラダ

　春の生き物や草花をさがしています。ダンゴムシやテントウムシ、タンポポなど見つける度に虫眼鏡で観察したり、ノートに印をつけたりしていました。

　今日は２・５・６年生が眼科検診を行いました。

　春に関連する言葉の学習をしました。グループで教科書の音読をしています。

　日本の地形にはどんな特徴があるか。chromebookを使ってグループの共同作業をしていました。

　みなちゃんの筆箱の気持ちを考えました。筆箱さんからみなちゃんへ、お願いをしてみようとペアで役割演技をしていました。

　ＡＬＴの先生の自己紹介を聞きました。出身国はフィリピンです。しっかりお話が聞けています。

　６月末に箱根の里にて計画されている自然教室について、先週子供たちから取ったアンケートの結果や、下見をしてきて感じた率直な重い、それらをもとに話し合いを重ね、出した結論について、子供たちに丁寧に伝えました。何度も出てくるフレーズは「全員で楽しむ自然教室」。できること、できないことを整理しながら「みんなで考えて全員が楽しめる自然教室」を子供たちとつくっていきます。

　２けたの引き算の仕方を考えました。おはじきを使ったり、位取り図を書いたりしながら、ホワイトボードに自分の考えをまとめました。発表の仕方、聴き方も上手です。

・・・入学進級お祝い献立・・・
・お赤飯
・牛乳
・とりの唐揚げ
・おひたし
・なるとのすまし汁
・ガトーショコラ

お祝いごとには赤飯と定番です。
昔から「赤」はおめでたいいろとして大切に扱われてきました。
赤には邪気を払い厄をよける力があるとされ、赤飯が祭事ごとなどに用いられるようになったという説があります。

・米飯
・牛乳
・いかのさらさあげ
・ひじきと大豆の炒め煮
・豆腐とキャベツの味噌汁

　三原色だけを使って混色し、竹の子を塗りました。おいしそうな色ができています。

　来週行う予定の調理実習の手順を学習しました。「もやしは洗うの？」「キャベツの芯はどうする？」一人での調理に、楽しみと不安が半々でしょうか。「家でもやったことがある」と話す子もいました。

　"How are you?"の問いかけに、ジェスチャー付きで“I’m　sleepy, good,　hot"・・・次から次へと、気持ちを表す単語が出てきて驚きました。

いただきますをするまでは、しっかりマスクをつけています。
おかわりは各担任がまわります。
１年生も良く食べてくれています。