学校日記

学級みんなで、お話の絵を見合い、自分が好きな作品を選びました。

一つ一つの作品をじっくりと見ています。

「キリマンジャロ」

学級で合奏をするために、今日は、学期ごとに練習をしています。

完成するのが楽しみです。

昨日のフィールドワークで新しく発見した「沢田の宝」のことをまとめています。

たくさんの発見があって、何を書くか迷っている子がたくさんいました。

ふりこが１往復する時間はどのようにしたら変えられるのか、グループで予想を立て、実験をしています。

「パフ」をリコーダーで演奏しています。

きれいな音が出せるように集中しています。

総合や社会の時間に「沢田の宝」について学習し、子供たちは、自分が見つけた宝について実際に見学に行ったり、調べたりしてきました。

今日は、「古墳を守る会」の皆様にお越しいただき、沢田地区の歴史のある場所を教えていただきながら巡るフィールドワークを行いました。

子供たちは、２コースに分かれ、学校を出発しました。

たくさん発見をしてきてください。

５年生の走りです。

最大限の力を発揮してがんばっている子がたくさんいました。

３年生の記録会の様子です。

どの子も最後まで一生懸命に走りました。

５年生が計測をしたり応援をしたりしてくれました。

今日は、３年生と５年生のかけ足記録会です。

まずは、準備運動のラジオ体操です。

いつも以上に気合いが入っています。

「レジリエンスを高めるために～心パワーアップ大作戦！」をテーマに、6年生は学校保健委員会を開きました。

自分たちの心のことについてアンケートを採った結果を児童代表が発表しました。

そこから、心がパワーアップするためのお話をスクールカウンセラーの先生に伺いました。

イライラしたときや落ち込んだときなど、心の元気がなくなったときの対処法を学ぶことができました。

どんぐりや松ぼっくりなど、秋のものを使って、おもちゃづくりをしました。

どの子のおもちゃも力作で、とても盛り上がっていました。

笑顔いっぱいでした！

４年生は、練習の成果を発揮しようと、どの子も真剣に走りました。

今日は、自分たちのことだけではなく、２年生の応援や記録でも活躍していました。

11月がんばってきたかけ足運動も終わり、今日は、2年生と4年生のかけ足記録会でした。

２年生は、昨年よりも、走り方が力強くなりました。

今日は、かけ足運動の最終日でした。

昼休みにも、一生懸命に走っている子がいました。

みんなよく頑張りました。

２－２の子供たちから、29日に「なんでもやさん」を開くので、来てくださいという招待状が届きました。

聞くと、すべてのクラスに招待状を届けたということでした。

「なんでもやさん」に行ってみると、たくさんの上級生が集まっていました。

いろいろなおりがみのお店があり、どれもすてきなものばかりでした。

お客さんはたくさんのおみやげをもらって嬉しそうでした。

今日は、世界の献立の「中国」編です。

メインは、家常豆腐（じゃーじゃんどうふ）でした。

四川の家庭料理だそうで、家常とは、「家庭風」という意味があるそうです。

四川料理ですが、辛みはなく、厚揚げを使っているのが特徴です。

ご飯が進むおいしさでした。

ALTの先生の御家族に、沼津を紹介するスライドを作りました。

今日はその発表会です。

英語で発表した後、ALTの先生からの英語での質問にも堂々と答えていて驚きました。

ノルマントン号事件でどうしてイギリス人の船長は罰せられなかったのか、みんなで話し合っていました。

いよいよミシンを使った作品の製作に入りました。

練習の時のように進まなくなるミシンもありましたが、地域のボランティアの皆様に助けていただきながら作業を進めることができました。

ボランティアの皆様、ありがとうございます。