学校日記

この１年の自分の成長を振り返ります。

みんな立派になりました。

なかよし活動で読み聞かせをします。

しかし、感染症流行予防のため、今日、予定されていた読み聞かせが延期になりました。

その時間を使って、クラスのみんなに読み聞かせをしていました。

一人１端末のChromebookがあたらしいものになりました。

今日は、その使い方や今までと変わった点について確認していました。

「自分ならどちらを選ぶか」

二つのちらしを見て、どちらのちらしに心が引かれるのか考えています。

ハードル走の記録会です。

リズムよくハードルを越えています。

６年生の算数は、小学校の学習のまとめに入ってきました。

自分一人で、友達と、先生に聞きながら、それぞれの方法で問題に挑みます。

リコーダーの演奏を確認しています。

待っている間も、集中して練習をしています。

朝のあいさつ運動が始まりました。

正門で元気にあいさつをしてくれています。

気持ちのよい朝のスタートになりました。

JAの職員さんやプチヴェール農家の方にお越しいただき、プチヴェールについて学習しました。

実物のプチヴェールを教室に持ってきてくださり、子供たちは、香りを確かめたり、さわってみたりしました。

今日は、ふるさと給食で、プチヴェールは、浮島でつくられたものだそうです。

いつも以上におかわりをする子が多かったそうです。

顔出しパネルが完成し始めました。

さっそく、撮影会が始まりました。

後期企画委員会が、なかよしペアで協力して挑戦する企画を考えてくれました。

1から10までのクイズやミッションをクリアして、ポストに応募すると素敵なプレゼントがあるそうです。

昼休みには、サワダミーとじゃんけんして勝つというミッションに挑戦しているペアがたくさんいました。

自分の考えを相手に伝えるには、どのような工夫をしたらいいのかをみんなで考えていました。

自分の将来の夢について考えています。

みんな集中してまとめています。

もののあたたまり方のまとめです。

学習ノートで確認しています。

キックベースボール型のゲームをしていました。

どこをねらってけるのか、よく考えています。

バスケットゴールをねらって、ボールを投げています。

まずは、どうしたら、ゴールに届くかを考えていました。

先生の伴奏に合わせて、「きらきらぼし」を歌ったり、階名読みをしたり、していました。

入学前に、習ったことがある子も多くいて、自信をもって声を出していました。

企画委員が、ペア学年でのなかよし活動を計画してくれました。

校内に隠された学校クイズに答え、全問正解を目指すようです。

さっそく、校長室、職員室にも、クイズの答えを見つけに訪ねてくる子供がいました。

上手に、質問ができていました！

IAIの方を講師に迎え、プログラミング教室を行いました。

これまでに、2年生から6年生もプログラミングに挑戦し、今日は、最後の1年生の教室でした。

ロボットが、ボールをシュートし、ゴールするように、プログラミングをします。

ロボットを100回回転させるプログラミングをする子、ゴールをしにくい場所に設置する子などもいて、とても楽しんでいることが分かりました。

すぐにやり方を覚え、応用させようと目を輝かせているのに感心しました。

IAIの皆様、本当にありがとうございました。

沢田小を会場に、学校運営協議会を開催しました。

金岡地区では、年に4回、学校運営協議会を、3校を順番にまわるようにして開いています。

学校が目指す子供たちの姿や学校教育活動について御意見をいただき、地域、保護者、学校が協力して、地域の子供たちを育てていくことを目指しています。

前半は授業参観、後半は、学校評価アンケートをもとに学校の教育活動について御意見をいただきました。

子供たちがとても落ち着いていること、ICTを授業で上手に使えていることなどたくさんの御意見をいただきました。