４年生
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４年生が、分度器の使い方を学習していました。角度を測るために、分度器をどのように角に合わせたら良いかを、友達と一緒に確かめていました。
2024/05/17
４年生
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４年生が算数で、１５０÷５のように筆算を使わなくてもできるわり算の練習問題に取り組んでいました。１５０を１０のかたまりが１５個と考え、１５÷５＝３、１０が３個で３０と考える方法で計算を進めていました...
2024/05/14
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４年生が、自画像の色塗りをしていました。自分の顔の色に近づけるように、いろいろな色を混ぜながら考えて色を作っています。先生が練習用に下絵をコピーしてくれてあったので、安心して実際塗りながらどんな色か...
2024/05/09
４年生
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４年生が１年生のためにペットボトルに色や模様を付けてプレゼントしました。あさがおを育てるときにじょうろとして使います。「私の好きな色ばっかりだ～。」とにっこり笑っている子、中をのぞいて色を楽しんでいる...
2024/05/08
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４年生が、白地図ワークを使って静岡県の地形について学習していました。等高線ごとに色を塗っていくと、北は高く南は低いという地形の特徴をつかむことができました。子供たちが住んでいる沼津市西部も、正にその...
2024/05/07
４年生
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「話を聞いて質問しよう」担任の先生が二つの話題でお話をしました。メモを取りながら聞いていた子供たち、話が終わって、先生に質問をしました。よく聴いていたからこそ、考えて質問ができます。
2024/05/01
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社会科で学ぶ範囲が、沼津市から静岡県へとぐんと広がる４年生。静岡県ってどこにあるんだろう？ 日本地図で確かめて場所を説明していました。
2024/04/30
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