学校日記

クロームブックを使って、物語文の感想をまとめていました。感想を共有し、このあとの学習につなげていくようです。

５年生は、数のしくみや大きさについて学習していました。集中して学習に取り組む姿、さすが高学年です。

自画像を描く活動をしていました。自分の顔、よく見て描けるかな？完成が楽しみです。

はじめに、道徳のルールを担任の先生と確認していました。「あなたならどうする？」の問いでは、自分の意見を進んで発表する子がたくさんいました。

学習問題を立てて、みんなで話し合い、考える活動をしていました。黒板に描かれた図は、何を表しているのかな？

教室のロッカーの使い方や生活のきまりを確認していました。みんなで気持ちよく過ごせる教室になるといいです。

体育館できれいに並ぶ方法を教わっていました。２列でかっこよく並べるようにがんばっています。

教室に戻ったあとは、帰りのしたくをして、先生の話に耳を傾けていました。

６年生になって初めての算数です。

新品の教科書が輝いています。

ノートの使い方の確認をみんなで行い、学習のスタートを気持ちよく切れるようにしていきます。

算数の授業です。

２年生になるとChromebookを授業で使うことが多くなります。

ロイロノートへの初めてのログインです。

何だかわくわくします！

学級で話合いながら４年１組の係を決めました。

学級の一員として何ができそうか、何を頑張るかを考えます。

自分の係活動への意気込みをChromebookに書き込みます。

「どんな３年生になりたいかな？」

期待に胸膨らます３年生に担任が問いかけます。

３年生としてあるべき姿を、みんなで考えていました。

文字を書く練習をしたあとのお絵かきタイムです。

はじめて使う真っ白なページに、思い思いの絵を描き込んでいました。

カラフルに描く子もいれば、文字を書き込んでいる子もいました。

活動に集中する子供の目がキラキラです。

今年、最初の体育です。

50ｍのタイムを測定しました。

４年生の時の記録からの変化が気になるところです。

　今年も、読み聞かせボランティア「おはなし☆きらの子」の朝の読み聞かせを行います。

　１年生は特別に、４，５月は毎日来てくださることになりました。この取組を始めて３年目。今年の１年生も、初日からじっくり聞き入る姿が印象的でした。

《お知らせ》

　今年も、「おはなし☆きらの子」のボランティアに参加してくださる方を募集中です。子供たちの朝の姿を見ながら、読み聞かせに参加しませんか？　興味のある方は、８時からの１年生への読み聞かせにどうぞ見学にいらしてください。

　体育館で、身体測定を行いました。体育着に着替えて、保健の先生のお話をしっかり聞いていました。身長、体重、聴力、視力を測りました。

　どんな２年生になりたいか、今の自分の気持ちやめあて、好きなことなどをカードに書いていました。みんなの顔が見える机の形にして、活動しています。

　３年生は、新しいClassroomに登録をしていました。分からないところは、互いに教え合う姿が見られました。

　クラス替えはありませんが、担任の先生や友達に、もっと自分のことを知ってもらう自己紹介を行いました。紹介が終わるとChromebookのくじを引き、次の人が指名される仕組みにドキドキしながら楽しく取り組んでいました。

　図書館司書の先生から、図書館の使い方のガイダンスを受けました。今年は、学年の推薦図書を、子供たちが異なる５つの分野から自分で１０冊選んで読む方法に変わりました。本は、心と頭の栄養。読書を広げ、楽しんでほしいと思います。

　学校全体の仕事の分担、委員会を決めていました。特に、企画委員会は、学級委員や運動会の応援団と兼ねられないため、選考が難航しているようでした。みんなで輪になって話合いながら決めている姿、さすが６年生。フェアな話合い、フェアな決め方が身についていると感じました。