学校日記

　今日は、子供たちに大人気のメニューが主菜の献立でした。

　☆　鶏肉とじゃがいもの揚げ煮

　☆　春キャベツのスープ

　☆　ご飯　　☆　牛乳　　です。

　今日は、「１年生を迎える会」がありました。３５人の１年生が原東小児童会に加わり、全員で１９１名のきらの子で力を合わせていきます。児童会スローガンは、「ひまわりのようなあいさつ」です。

35名の１年生をお迎えです。

ペア学年の６年生と手をつないでの入場です。

各学年から、お祝いの言葉とともにプレゼントももらいました。

やさしいお兄さん、お姉さんとの活動が楽しみです。

今日は歯科検診がありました。

子供たちは、むし歯が無いことを心密かに願っています。

廊下で並んでいる時、緊張感が漂っていました。

教材を読んだあと、命の大切さについて話し合いました。登場する動物の思いに触れながら、意見を交流し合っていました。

静岡県の白地図を開き、交通に着目して気づいたことを交流していました。鉄道や高速道路が通っていることに気づきました。

数の位を確認しながら筆算のしかたを学習していました。ノートに自分の考えを一生懸命書く姿が見られました。

運動会に向けて、ラジオ体操の練習をしていました。お手本を示す先生をじっくり見ながら体を動かしていました。

1組は音楽で、リコーダーの音の響きを味わっていました。音が重なり合うときれいに響くことを実感したようです。

2組は図工で、松蔭寺の風景画を描いていました。担当の先生のアドバイスを聞いて、色のつけ方を考えることができました。

6年生は、書写の先生と鉛筆の持ち方や字を書くときの姿勢を確認していました。集中して話を聴く姿から、字をきれいに書きたいという思いが伝わってきました。

４月２８日（火）大型画面に大きくうつした画面で確認をしたり、大きなホワイトボードにみんなが書いたり、作図したりしながら学習のまとめをしました。多言語多読も進め、完読した子どもも出始めました。来室した校長先生に温かく励ましていただき、心を込めて挨拶をしました。Umiでは、礼儀作法も大切に育てています。

　昨年度から、幼保小連携のために、4月の１年生の様子を卒園した園の先生方に見ていただく機会を設定しています。５時間目の算数ですが、先生方が見守る中、はりきってがんばる１年生の姿が見られました。

　図書館で読書をしていました。今年から、学年推薦図書は、5つのジャンルの中からそれぞれ1冊以上自分で本を選んで10冊読む形式になりました。どのジャンルの本か、考えながら本を探して読んでいました。

　日本の平和主義について考えている6年生。国を守ることは大事だけれど、もし攻撃を受けたらやり返した方がいいのかやり返さない方がいいのか、最終的な自分を考えをまとめていました。

日本地図を見ると、色によって土地の高さが分かります。

日本は山がたくさんあることを知りました。

モニターに映し出された「日本に111カ所ある○○の分布」の地図が、何の地図なのか一生懸命答えていました。

答え　活火山　

　空き容器と紙粘土を使って、すてきなオリジナル容器を作っていました。絵の具を練り込んで色を変えたり、形を工夫して作ったり、自分の思い描いた設計図に近づけるよう熱心に取り組んでいました。

登場人物に合わせた語り口調を考えました。

キャラクターによって読み方を工夫します。

読む人によって、少しずつ違いがあるのも面白いです。

　体育館で、平均台や跳び箱、マットなどの用具を使い、サーキットトレーニングをしていました。チャレンジしたくなるとても楽しそうなコースです。生き生き取り組んでいました。

書写の授業です。

姿勢に気をつけます。

「つ」「く」をがんばって書きました。

　「点対称」を漢字で書けるかどうか、ホワイトボードに向かってチャレンジしていました。みんな、正しく書けました。「点対称」の意味や「対称の中心」と用語をみんなで復習した後、点対称になるように図形の続きを描く練習をしていました。難しい図形でしたが、定規やコンパスを上手に使って描けていました。

　日本の国土について、Chromebookで映し出した地図をもとに特徴をとらえていました。中央部に山地が多いことや、海の近くは平地が多いこと、また、深い海溝があることなどを見つけていました。