５月１４日（火）３年授業風景１
- 公開日
- 2019/05/14
- 更新日
- 2019/05/14
学校の紹介
３Ａ国語：追究課題「時間の流れはどうなっているのだろう」数直線を用いて視覚的効果でわかりやすい授業展開でした。
