１Ｄ社会：「源氏の活躍」の単元では、武士の政権と成立を学習しています。基礎となる人名や名称などまずは自分の力で解いています。
２Ａ数学：「直角三角形の合同条件」の証明問題です。証明が得意な生徒と苦手な生徒がいますが、出だしの言葉や解くための視点など意欲的に質問してました。
２Ｂ社会：テレビに映し出される雨音図の資料から、中部地方の特徴を各々読み取っていました。