２年Ｂ組は技術家庭の技術分野です。プログラミングの学習でした。まずは、身近な行動をみんなで確認しました。その後、例えば、「押しボタン式信号機のある横断歩道を渡るとき」、自分がどうするかをプリントにまとめました。「横断歩道の手前で止まる」→「押しボタンを押す」などという動きを書き込み、どんなプログラムを組む必要があるのかを考えていました。