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新着記事

  • 6月30日(月) 3B理科

    3年B組は理科です。「電気とイオン」の学習で、資料をもとにマグネシウム、亜鉛、銅がどの順で溶けやすいのか、またその理由は何故なのかを、図や絵を利用しながらまとめていました。

    2025/06/30

    3年部

  • 6月30日(月) 3A社会

    3年A組は社会です。第二次世界大戦が終わり、国際連合がつくられた理由やなぜ冷戦が起こったかなどについて学びました。国連のマークから、創設時の思いや理想を理解しつつ、各国の体制、思惑等も考えていました。

    2025/06/30

    3年部

  • 6月30日(月) NumazuBaySchoolプロジェクト(2年道徳)

    2年生もNumazuBaySchoolプロジェクトの道徳です。メイン会場は、2年A組でした。「ジャッジとチャレンジ」という読み物教材で、プロ選手にはなれないが、サッカーに関わっていきたいと考え、審判に...

    2025/06/30

    2年部

  • 6月30日(月) NumazuBaySchoolプロジェクト(1年道徳)

    1年生は、NumazuBaySchoolプロジェクトの道徳です。今日は、メイン会場が浮島中でした。「疾走 自転車ライダー」という読み物教材をもとに、安全な運転について考えました。今日は、各校の仲間とも...

    2025/06/30

    1年部

  • 6月27日(金) 潮タイム(交流学習)

    潮タイムは、異学年交流学習です。1・2年生の定期考査の問題を解きながら、3年生がアドバイスをしていました。「わからなかったら、手を挙げて」と優しく声をかけ教えたり、「先輩、ここ、これでいいですか?」と...

    2025/06/27

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学校生活

  • 6月30日(月) 3B理科

    3年B組は理科です。「電気とイオン」の学習で、資料をもとにマグネシウム、亜鉛、銅がどの順で溶けやすいのか、またその理由は何故なのかを、図や絵を利用しながらまとめていました。

    2025/06/30

    3年部

  • 6月30日(月) 3A社会

    3年A組は社会です。第二次世界大戦が終わり、国際連合がつくられた理由やなぜ冷戦が起こったかなどについて学びました。国連のマークから、創設時の思いや理想を理解しつつ、各国の体制、思惑等も考えていました。

    2025/06/30

    3年部

  • 6月30日(月) NumazuBaySchoolプロジェクト(2年道徳)

    2年生もNumazuBaySchoolプロジェクトの道徳です。メイン会場は、2年A組でした。「ジャッジとチャレンジ」という読み物教材で、プロ選手にはなれないが、サッカーに関わっていきたいと考え、審判に...

    2025/06/30

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  • 6月30日(月) NumazuBaySchoolプロジェクト(1年道徳)

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    2025/06/30

    1年部

  • 6月27日(金) 潮タイム(交流学習)

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    2025/06/27

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  • 6月27日(金) 3B保体

    3年B組は保体です。ソフトボールの授業です。今日は簡易ゲームです。攻撃チームが自分でボールを投げます。守備チームはボールを捕ったら近くの円に運びます。それまでに攻撃チームがどこまで進んだかで点数が決ま...

    2025/06/27

    3年部

  • 6月27日(金) 1A保体

    1年A組も保体です。それぞれの技の挑戦です。技の種類も多彩で、場を変えて何度も何度も練習していました。

    2025/06/27

    1年部

  • 6月27日(金) 1B保体

    1年B組は保体です。マット運動で、静止技、倒立系、回転系のそれぞれの技に挑戦し、チェックを受けていました。静止技は5秒間の体勢維持です。

    2025/06/27

    1年部

  • 6月26日(木) 2A数学

    2年B組は数学です。連立方程式を使うと、2つの数を求めることができることを学んだことから、課題となる文章から、何をxに、何をyとすれば良いか考え式を立てていました。

    2025/06/26

    2年部

  • 6月26日(木) 2B理科

    2年B組は理科です。銅が酸素と結びついたときの質量の変化をグラフで確認しました。前時に自分たちで描いたグラフでは、きれいな比例となっていたのに、今回示された数値をグラフにしようとしても何かが変。さて、...

    2025/06/26

    2年部

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