１年Ｄ組の理科の授業です。
水銀と水の入ったビーカーを実際に持って、その重さの違いに驚いていました。
さらに、水銀のビーカーに鉄を入れると、鉄が浮きます。
「あっ、浮いた！」
この新鮮な驚きが、理科の知的好奇心をくすぐっていくのでしょう。
水銀の活用と問題点の話し合いで、水俣病の名が、生徒からすっと出たのにはびっくりしました。