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1A保体
- 公開日
- 2025/09/10
- 更新日
- 2025/09/10
授業のようす
1A保体はマット運動で、倒立や側転に挑みました。体育館は、暑いですが、比較的風が抜けるので、スポットクーラー、大型扇風機と併用しています。
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G1・2組
- 公開日
- 2025/09/10
- 更新日
- 2025/09/10
授業のようす
G1・2組では、「ランチョンマット」「ぞうきんの試作」に取り組みました。賞品となるので、丁寧にじっくり作業に向かいます。
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1B数学
- 公開日
- 2025/09/10
- 更新日
- 2025/09/10
授業のようす
1B数学は小テストとして、問題に向かっています。集中しています。
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1C英語
- 公開日
- 2025/09/10
- 更新日
- 2025/09/10
授業のようす
1C英語では、課題を終え、基本マスターを集める場面でした。
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1D国語
- 公開日
- 2025/09/10
- 更新日
- 2025/09/10
授業のようす
1D国語では、どの国のお札がよいだろうと「お札GP(グランプリ)を行いました。
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1E社会
- 公開日
- 2025/09/10
- 更新日
- 2025/09/10
授業のようす
1E社会では、緯度による気候帯について考える場面でした。日本は温帯ですが、この数年の暑さは、亜熱帯化が進んでいるように思います。
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2A保体
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
授業のようす
2A保体では、走り幅跳びで、どちらの足のほうが強く踏み切れるか確かめました。足を振り上げる跳躍につながります。
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G1・2組
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
授業のようす
早口ことばにチャレンジです。ふもと祭の劇でのセリフに生きてきます。
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2E数学
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
授業のようす
2E数学では、一次関数に入りました。y=ax+b です。
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2D家庭科
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
授業のようす
2D家庭科では、なりたい自分に近づくメニューを考え、夏休みに家で作った料理についてのグループ発表をしました。
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2C国語
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
授業のようす
2C国語では、熟語で特別な読み方になる、熟字訓をやりました。「相撲」「「七夕」「田舎」などです。
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2B理科
- 公開日
- 2025/09/09
- 更新日
- 2025/09/09
授業のようす
2B理科は、テスト範囲の問題の確認を仲間と取り組みました。黒板を使って復習している人もいます。
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3D保体
- 公開日
- 2025/09/08
- 更新日
- 2025/09/08
授業のようす
3D保体はテニスです。サーブを上から打ち込む、下から打ち入れることに挑戦です。ラケットの使い方が難しいです。
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3A理科
- 公開日
- 2025/09/08
- 更新日
- 2025/09/08
授業のようす
3A理科は「物体の運動」で、記録タイマーの使い方、距離と時間から速さを導くことについて確認しています。
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3E美術
- 公開日
- 2025/09/08
- 更新日
- 2025/09/08
授業のようす
3E美術は、抽象絵画 心の中の世界 に取り組んでいます。
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3C国語
- 公開日
- 2025/09/08
- 更新日
- 2025/09/08
授業のようす
3C国語では、「故郷」について、文中の意味を考えているところです。
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3B技術
- 公開日
- 2025/09/08
- 更新日
- 2025/09/08
授業のようす
3B技術では、smalyuby(スモールビー)を使ってプログラミングをやりました。
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G組
- 公開日
- 2025/09/04
- 更新日
- 2025/09/04
授業のようす
G1・2組は、劇の構成に取りかかっています。何ができるのか楽しみです。G3組は、技術のプログラムの学習に興味深く取り組みました。
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1C社会
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
授業のようす
1C社会では、昨日の3年生の学力調査で出題された、東京とサンフランシスコの経度を考えて、時差を求め、時刻を求める問題にチャレンジしました。正解にたどり着いた生徒も出て、盛り上がりました。
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1A数学
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
授業のようす
1C数学では、方程式の応用のところです。問題文から文字で式をつくり解いていきます。協力して確認しています。