授業の様子(10/21)
- 公開日
- 2020/10/21
- 更新日
- 2020/10/21
授業の様子
3E理科:生物の数量のつり合いをグラフから読み取っています。
3F英語:「由紀が言っていることを理解しよう」過去分詞を活用しての学習です。
G組数学:疑問に感じた問題を積極的に先生に聞いていました。
授業の様子
3E理科:生物の数量のつり合いをグラフから読み取っています。
3F英語:「由紀が言っていることを理解しよう」過去分詞を活用しての学習です。
G組数学:疑問に感じた問題を積極的に先生に聞いていました。
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度