本日は、常葉大学より三井准教授を招聘しての校内研修です。
１D国語：良平の言動から、心情を読み取り、jamboadを用いて、場面によって心情がどのように変化しているか、視覚化しながら学習しています。

２D理科：前時に行った「モーターを回そう」の実験動画を見ながら、なぜモーターが回るのかを個人で考えた上で、jamboardにそれぞれのグループで考えた内容をまとめ、現象を考えています。

３D国語：坊ちゃんが清に対して思っていることや感じていることを文章中から抜き出し、その理由を考える活動の中で、Jamboardを活用する。思考を見える化することで、坊ちゃんの清に対する思いにせまりました。

　リモートによる生徒総会が開かれ、前期各会より活動報告及び後期各会より活動提案がありました。全校の承認はチャットで行うなど、大変工夫された総会でした。生徒による生徒のための生徒総会です。これからの大岡中学校をよろしくお願いします。

１E言語科：「私の名前には・・・」プレゼンを作成中です。
２D言語科：「私と子供が生きる町」町づくりについてプレゼン発表です。相手にわかりやすいよう上手に活用しています。
３E社会：「働きやすい職場を築くために、どのような解決手段があるのだろう？」動画や資料を用いて説明します。

　後期の生徒委員会が開かれました。すべての生徒がクロームブックを活用しながら、提案し発言しています。コロナ禍の先が見えない中でも、生徒会にイノベーションを起こしてほしいと思います。みなさんの創意と行動力を発揮し、楽しみながら「進化」してください。期待しています！

２D英語：「プレゼンテーション・タイム」防災について各班でまとめたことを英語でプレゼンです。各班工夫された写真も取り入れ、とてもわかりやす説明でした。
３D英語：総合学習で行っているSDGｓの学習と絡めて、「世界や日本の問題点の解決策を提案しよう」を行っています。ALTに提案内容が伝わるように、分かりやすく強弱や抑揚をつけて話すことを意識して作成しています。　　

２A国語：「作者はどこで何を見て何を思っているのだろう？」漢詩の世界をネットからも調べています。
２C数学：「多角形の内面の和」どこに補助線を引いたらよいのだろう？図形の画像を自由に変化させながら考えています。

２A英語：「防災について」自分たちが撮影した写真も使用しながら、英文でまとめました。堂々とプレゼンしています。
２C理科：「実験のまとめ」イラストやグラフを用いて、実験のまとめを作成しています。
３C英語：「世界や日本の問題点をあげ、それを改善するために私たちができること」総合学習と関連付けての英語の学習です。

　２年生総合「探究学習エンジン」
　今日はステップ８です。企業だけでなく、沼津市にもたくさんのリソースが隠れてます。地域のイノベーターとして今一度、沼津市、大岡地区を見渡すことで、生徒が暮らす町の新たな可能性を見つけ、自分たちの企画をバージョンアップしていきます。