本日、３年Ｂ組の社会にて、「中堅教諭等資質向上研修」が行われました。この研修は、学校教育活動等において、中核的役割を果たすことが期待される中堅教諭等として必要とされる資質の向上を図ることを目的としています。生徒たちは、「選挙の課題と私たちの政治参加」についての先生から発問に積極的に発言し、学習問題「負けたくない！民主政治の課題を解決しよう！」を解決するために、主体的に授業へ取り組みました。とてもいい授業で、深い学びになったと思います。３年Ｂ組のみなさん、そして森川先生、今日はお疲れ様でした。

３年Ｄ組の社会では、選挙制度と政党について授業が進められています。学習問題として、『「選挙？どうやってやるの？」に答えたい！』が提示され、生徒たちはChromebookを活用しながら、仲間との対話を通して、分かりやすい説明の仕方を考えています。

３年Ｃ組の社会では、「憲法では、国民主権と平和主義はどのように守られているのか」を学習問題として授業が進められています。生徒たちはChromebook（ロイロノート）を上手に活用しながら、自分の考えを班内で共有していました。

１年生の総合では、計画的にＵＤ（ユニバーサルデザイン）の探究学習を進めています。ＵＤとは、年齢や性別、障がいの有無、文化や言語の違いに関わらず、誰もが使いやすい製品・サービス・環境を最初から設計するデザイン哲学です。Chromebookを活用しながら自分で考えたＵＤを、何週かに分けて一人一人クラスで発表し、クラス代表を決めていきます。

２年Ｂ組の技術では、「エネルギーミックス」についての学習が進められています。エネルギーミックスとは、社会全体に供給する電気を、様々な発電方法を組み合わせてまかなうことです。生徒たちは、自分の興味ある国を選び、その国のエネルギーミックスについてChromebookで調べ、まとめています。

３年Ａ組の国語では、「孔子の言葉の中から一つ自分にささるものを紹介しよう」を学習問題として授業が進められています。生徒たちはChromebookを使って、グループの仲間に楽しそうに紹介していました。

２年Ａ組の保健体育では、「その１歩が運命の分かれ道～夏休みの事故を防ぐために」を主題として、授業が行われました。本日はテレビの取材があり、緊張もあったと思いますが、生徒たちは生き生きと学習に取り組みました。３つの事例を各グループで話し合い、ロイロノートに書き込んでいき、また、ペットボトルを救助に使用したことを想定して、実際に投げ合いました。とても学びの多い授業だったと思います。２年Ａ組の皆さん、そして吉永先生、本日はお疲れ様でした♪

Ｇ組の生活単元では、「トイレリメイク大作戦」を学習問題として授業が進められています。トイレの歴史から最近のトイレ事情をChromebookで調べて、リメイク計画を立てていきます。

１年生の保健体育では、「50ｍ走の測定」を行っています。仲間にお願いし、スタートダッシュからの走り方をChromebookで撮影してもらっていました。走り終えた後は、Chromebookで走り方の確認と振り返りを行います。

２年生の保体では、Chromebookを活用して、新体力テストの自己記録を打ち込んでいます。記録を打ち込むと、得点は自動で計算されます。和やかな雰囲気の中、お互い教え合いながら打ち込み作業を進めていました。