５／20　授業風景５

２Ｃ 社会 「秀吉はどのような政策で国を治めようとしたのだろうか。」を学習課題として、資料などを活用しながら追究していきました。

2026/05/20

授業

５／20　授業風景４

２Ｂ 理科 「化学変化を表現するには？」を学習課題として、化学変化の様子を化学式を用いて式に表していました。

2026/05/20

授業

５／20　授業風景３

２Ａ 国語 『セミロングホームルーム』登場人物たちの心情を探りながら読み深めているところです。

2026/05/20

授業

５／20　授業風景２

Ｆ組 音楽 歌唱のあとの音楽鑑賞の様子です。知っている曲に手が挙がっていました。

2026/05/20

Ｆ組

５／20　授業風景１

Ｇ組 国語 「セミロングホームルーム」という物語文を読んでいるところでした。

2026/05/20

Ｇ組

５／19　授業風景３

１Ａ 数学 正負の計算の確認及び練習をしていました。

2026/05/19

１学年

５／19　授業風景２

１Ｂ 英語 単元テストの確認をしていました。注意すべきローマ字を確認しておきましょう！

2026/05/19

１学年

５／19　授業風景１

１Ｃ 国語 漢字、説明的文章の構成を確認していました。

2026/05/19

１学年

５／18　行事振り返り（２年生）

２年生１時間目、振り返りをしている様子です。

2026/05/18

２学年

５／18　行事振り返り（３年生）

１時間目の学活で修学旅行の振り返りをしました。

2026/05/18

３学年