「より楽をしたい・・・」という学習問題。
なんだろうと思っていると、「仕事とエネルギー」の学習でした。
生徒は、班でそれぞれ考えた方法を発表します。
筋力をつける（解決になりませんが・・・）や水中に重たいものを入れれば、浮力がつかえる・・・など自由に発想していました。
どんなアイデアでも酒井先生は受け入れ、認めながら、もう一度考えるように投げ掛けていました。