6/30（火）２Ａ技術
- 公開日
- 2020/06/30
- 更新日
- 2020/06/30
２年生
２年生は技術で「動きの伝達」について学習しています。動きを伝える仕組みを自転車や室内の機械から考えました。
その後、運動量の問題として、バットの太い方と細い方を持ち、互いに相手と逆向きにねじろうとしました。どちらが有利だったでしょうか？
