４年生
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「読書したページ」と「残りのページ」の関係を見いだしています。
表にして、何がわかるか考えていました。
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NfS 多文化・多言語な子どもたちとどう学ぶ？ 学習支援のツルボ
NfS NEWS WEB EASY内のサイト「絵でわかる 地震だ！どうする？」
NfS「クリップ『緊急地震速報のしくみ』」
サバイバル日本語の勉強 Nice to Meet You! Let`s Be Friends!
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NfS「いろはにひふみ」の「どっちのことば」「つなげてことば」
NfS「新ざわざわ森のがんこちゃん(English)」
NfS「キキとカンリ」
NfS「まなブー！コンシェルジュ」
NfS「あおきいろ ツバメダンス」
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NfS「カガクノミカタ」
