４年生
+2
「ほっとけないよ」という資料をつかって、ただしいことをすることについて考えていきました。
「うわばきをかくしたゆかさんを見つけたわたし」について、自分だったらどうするか、自分事として考えていました。
第一小学校ＰＴＡ
グランドデザイン
その他お知らせ
給食関係
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
アクセス地図
いじめ防止基本方針
沼津市立小中学校 ポータルサイト
Netモラル保護者向け
沼津市立小中学校ホームページガイドライン
静岡新聞ＮＩＥワークシート
沼津市立小・中学校の適正化
沼津市立第一中学校
空からの学校訪問
Umi News 東日本大震災 津波から13年目 京都大学 益田玲爾教授の話
Umi News 東日本大震災 津波から12年目 京都大学 益田玲爾教授の話
NfS 多文化・多言語な子どもたちとどう学ぶ？ 学習支援のツルボ
NfS NEWS WEB EASY内のサイト「絵でわかる 地震だ！どうする？」
NfS「クリップ『緊急地震速報のしくみ』」
サバイバル日本語の勉強 Nice to Meet You! Let`s Be Friends!
かすたねっと
たのしい学校
UmiがつなぐBOUSAI教育
キソ英語を学んでみたら世界とつながった
NfS「ほたるの一生」
NfS「テキシコー」
NfS「ことばどりる111」
NfS「いろはにひふみ」の「どっちのことば」「つなげてことば」
NfS「新ざわざわ森のがんこちゃん(English)」
NfS「キキとカンリ」
NfS「まなブー！コンシェルジュ」
NfS「あおきいろ ツバメダンス」
NfS「View Point Science」
NfS「カガクノミカタ」
