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廊下を走らないように、と計画委員の子どもたちがいろいろな工夫をして呼びかけています。クラスで「廊下を走る子がいなくなるには？」と話し合って、独自にポスターを描くなどの取り組みをしているクラスもありました。自分たちのことは自分たちで解決しようとすることは素晴らしいです。
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