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学校日記

6/2(金)5-1算数

公開日
2023/06/02
更新日
2023/06/02

５年生

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　「どちらが混んでいるのか」図を見ながら、予想をしていました。「面積」、「人数」などをキーワードとして、理由と共に考えています。

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