２年生
「自分たんけん」
「０さいのぼく、わたしをしろう」というテーマで、できることがどのようにかわっていったのか、しらべています。
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NfS 多文化・多言語な子どもたちとどう学ぶ？ 学習支援のツルボ
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NfS「クリップ『緊急地震速報のしくみ』」
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NfS「いろはにひふみ」の「どっちのことば」「つなげてことば」
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