６年生
なりたい職業とその理由。
英語で質問し、なりたい職業について答えています。
できるだけたくさん枠をうめようと積極的に活動しています。
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NfS 多文化・多言語な子どもたちとどう学ぶ？ 学習支援のツルボ
NfS NEWS WEB EASY内のサイト「絵でわかる 地震だ！どうする？」
NfS「クリップ『緊急地震速報のしくみ』」
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NfS「いろはにひふみ」の「どっちのことば」「つなげてことば」
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