前半は，在籍学級のその時間の学習内容に取り組みました。後半は，異学年交流をしながら日本語初期指導を行いました。
　異学年交流の時間，夏休みの話を互いにした後，「のらねこぐんだんのカルタ」を楽しみました。初めて日本のカルタにチャレンジする子供もいましたが，ルールがわかると，楽しみながらひらがなことばになれました。絵本の絵や登場するノラネコの愛らしいキャラクターの日常をイメージしながら様子をあらわす言葉になれました。ルールも自分たちで工夫しました。