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学校日記

1/31(金)5-1国語

公開日
2025/01/31
更新日
2025/01/31

５年生

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　「多角的にとらえる」

　「ロボットの未来がどうあるべきか」一人一人考え、その後共有し、お互いの意見から、自分の考えを広げていました。

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