1/31(金)5-1国語
- 公開日
- 2025/01/31
- 更新日
- 2025/01/31
5年生
+2
「多角的にとらえる」
「ロボットの未来がどうあるべきか」一人一人考え、その後共有し、お互いの意見から、自分の考えを広げていました。