5年生の算数の様子です。直方体や立方体の展開図を切り取って、箱を作ってありました。「３つあるうちの、どの箱が一番大きいのかな？」一生懸命考えていました。辺の長さがポイントになると考えて、意見交流していました。悩みながらも、考えることを楽しんでいるようでした。