６年雪組　算数の授業風景です。「比例・反比例」です。今日は、「一人が一日に同じだけ仕事をすると６０日かかる仕事があります。この仕事をｘ人ですると、ｙ日かかります。このとき、ｘとｙの関係を求めましょう」という課題に取り組みました。参観した時には、完成した表を元に、表の見方や、なぜそうなるのかを小グループで意見交流していました。その後式に入っていきましたが、表、式、グラフと色々な観点から関数を捉えられるようになってほしいと思います。