５年月組　 算数の授業風景です。参観したときには、五角形の全ての角を合わせると何度になるか考えていました。求め方はいろいろとあります。参観したときには、五角形の内部の１点から各頂点を線分で結び、三角形を作って五角形の内角の和を求める方法を考えていました。友達と議論する姿がいろいろなところで見られました。子どもたちはいつも以上に一生懸命に取り組み、考えることを楽しんでいるように見えました。