４年雪組　国語の授業風景です。「さわっておどろく　広瀬浩二郎著」です。視覚障害者の筆者が、国立民族学博物館で働くようになって考えたこと感じたことが書かれています。子どもたちは、本文から「さわることで分かるおもしろさ、さわらなければ分からない事実、そういうものが世の中にはたくさんある」ということを筆者は伝えたかったのではないかと考えていました。