５年生の国語の様子です。「宿題は必要である。」「学校の昼食は、お弁当にした方がよい。」という議題で、賛成か反対の立場を決めて、理由を考え、それを支える資料を用意して話し合いにのぞんでいました。司会・賛成・反対・フロア、それぞれの役割を考え、意見を発表している中で、それぞれの意見の違いを知り、考えが深まっているのが分かりました。学びが充実していました。