5年生の算数の様子です。昨日のつづきで「割合」の学習をしていました。昨日、友達の説明を聞いて理解したので、今日は、友達同士で教え合いながら解決できていました。「間違ったので、印象に残った。」しっかり学習していることが分かる一言を聞くことができました。

5年生の言語読解の様子です。見出しを工夫して学級新聞を作成しようとしていました。どんなふうにできあがるか楽しみです。