６月に種をまき，今日の授業のために育ててきたオクラと紫蘇。「たべるところは，どこなのか」部位の名前を確認しました。ふせんに「くき」「は」などを書き，七夕の短冊のように部位に貼りながら確認しました。紫蘇の香りが教室に広がりました。香りから思い出すことがあったようです。「パパが，すき。私もすき。」「お魚を食べるとき一緒に食べるね。」「葉っぱ。しそは，葉っぱを食べるってこと。」と，対話していました。