体積の学習を進めている5年生。cmだけでなく、m規模の大きさの体積について、身の回りにどんなものがあるか考えました。「牢獄？」という発言に思わず笑いが起きた子どもたち。しかし、「じゃあ、教室も、㎥で表すんじゃない？」と、「体積」を空間の広さや、かさとして捉えた考えにつながったようです。

そして、空間以外にも、大きな体積を表せそうな…「デカマット」でおなじみの、セーフティーマット。たしかに大きいけれど、高さだけはcmで表されています。単位が混在しているときでも、体積を求められるか？そんな学習問題に向かって、考えあうことができました。