学校日記

グラフが示す内容の違いに気付いて

公開日
2025/03/05
更新日
2025/03/05

3年生

3年生の算数の様子です。同じデータでもグラフの表現方法が違うと、調査対象の特徴の見え方が違うことに気付いていました。モニターを指し示しながら、分かりやすく伝えようとしていました。